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成人高考作文是必考题型，报考成人高考每年可以报考一次，专升本和高起专考三门，高起本考四门课程。

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1.《世说新语》讲了这样一个故事:荀巨伯从远方来探望病重的朋友，正要攻城，就遇到了胡兵。我的朋友建议荀巨伯赶快离开，我不想给你带来麻烦!快离开这里!”荀巨伯说，“我从很远的地方来看我的朋友，但是你叫我离开以避免麻烦。在你身上，当然是善良的，但在我身上，这种为了生存而破坏道德的行为可以是我在荀巨伯的做法!”不久，胡兵进城，涌进荀巨伯的家。看到那里有人，他问他们为什么不逃跑。荀巨伯严肃地说，“我是来看朋友的。我的朋友病了。没有他我无法逃命!想杀我就杀我!胡兵面面相觑说:“我们就是这样不道德的人，却在侵略一个有着这样崇高理想的国家!”于是部队返回，一县百姓全部得救。

2.一天，一家珠宝店。一个蓝眼睛的小女孩告诉店主，她想给姐姐买一条项链，因为在他们的母亲去世后，姐姐尽一切可能照顾他们。今天是我姐姐的生日。她想让她开心。小女孩看中了一条蓝宝石项链。店主问她带了多少钱。她拿出一个小手绢包，打开了。里面只有几枚硬币。店主大吃一惊，很专业地把项链拿出来，用漂亮的盒子包好，笑着收了硬币，递给小女孩。晚上，一个女孩来到门口。她把打开的礼盒放在柜台上，问:这条项链是你在这里买的吗?多少钱?店主说我们商品的价格是买卖双方的秘密。女孩说，我妹妹只有几个硬币，还有这个宝石

项链是正品，她买不起。你搞错了!店主接过盒子，小心翼翼的重新包装，递给女孩，有趣的说她给的价格比谁都高，她什么都给。

3.康熙是清朝有名的皇帝。在他执政期间，清朝政治逐渐稳定，国力逐渐强大。公元1661年，年仅8岁的叶璇升任龙宫，成为康熙皇帝。叶璇很小就登上了王位。虽然他的祖母精心培养他小而有良心，但要肩负起国家的重任还为时过早。特别是当时以鳌拜为首的辅政大臣，利用叶璇的年轻和萧庄皇后的卑微女性掌握政务大权。到了王朝，就成了任人唯亲，玩弄政治，骄横跋扈，无视小康熙。

就连小庄皇后也不得不承受。年轻的康熙几次试图惩罚鳌拜，但力度大相径庭。如果时机不成熟，他只能以卵击石。所以康熙把委屈和愤怒埋在心里，一直在积蓄力量。

而康熙，如果不理智战胜愤怒，憋了八年气，恐怕早就被鳌拜杀了，还有后来的“康干盛世”。

4、苏轼在千年以前就曾说过、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”莎士比亚的研究者们也说过、“一千个人的眼里有一千个哈姆雷特。”

也许有人看哈姆雷特是勇于思而怯于行的懦夫，有人看他是深思熟虑的勇士。鲁迅先生在评价《红缕梦》时，也曾经说道学家看见的是淫，文人才子们看到的是情。

5、黄土高原，是我挺起的胸膛;黄河流水，是我沸腾的血液;黄帝陵丘，是我远古的怀想;黄海大潮，是我激荡的心声;黄山劲松，是我不屈的脊梁;黄埔大桥，是我展开的臂膀;大兴安岭，是我坚硬的肋骨;洞庭鄱阳，是我明亮的眼睛;喜马拉雅，是我高昂的头颅;巍巍长城，是我不屈的脊梁。

成人高考优秀作文范文

1.品质造就成功愈挫则愈勇，没有经历过失败，怎会轻易成功?茫茫人海，漫漫人生。成功，永远都不会更替的主题。成功者自信、自强，集万宠于一身。但光环背后或许是一段段不为人知的坎坷经历。很多人只看到成功带给他们的荣耀，而并不知道荣耀所带给他们的挫折与艰辛。

自强，成功者必需的品质。是什么让一粒身在悬崖峭壁、饱受风吹日晒的被岁月遗忘的种子生根发芽，而后长成参天大树?是自强。唯有自强者，饱受挫折的洗礼，难耐的痛苦与寂寞。谱写出自己的神话，诠释出生命的真谛。自强——成功的必要因素、首要因素。

自信，通往成功的法宝。唯有自信，方显生命的可贵。做自己想做的，追求自己想要的。或许你会被人嘲笑，或许别人会说你是疯子。但在学习、生活、工作中，要知道你是最棒的，没人会嘲笑甚至讥讽一名成功者。反倒是他们会被成功者看不起。无论何时何地，你要做的就是把自己最完美的一面展示给世人。当然，这需要足够的自信。自信——成功者的标志。自律，无论你是公司职员还是企业老板，无论你是高官还是普通百姓，都需要有自律意识。所谓自律，就是明白你什么时候该做什么，什么时候不该做什么，你可以做什么，你不能做什么。自律可以显示一个人的道德修养与文化水平。你可以做你认为的自己。但你必须倾听别人的建议或评价，或许他们代表不了全部，但至少可以代表部分人的感受，它可以让你明白你需要朝哪个方向努力，你需要放弃哪些，渐渐的提高你自己。自律——成功者的品质。成功后，每个人都一样，拥有着你成功前想要的一切。但成功或是成名前，每个人的经历却不尽相同。他们经历的坎坷与挫折，没有人知道，只有自己体味那里的酸甜苦辣。很多人看到的只是表面，而实质性的东西，没有人会关注。司马迁受尽酷刑，但很多人关心的并不是他在狱中是怎么被折磨的。他们只知道或者只关心他花费十几年心血着成的《史记》，以及他的研究价值和文学价值。成功，我们每个人所追求的，功成名就之时你或许忘记了自己当年所经历的痛苦，但不会改变的是心中的那份永恒的追求与不变的信念。成功者，自强、自行、自律。自强、自行、自律，助你成功!

2.成人是人生必经的环节，然而这个环节的定义总是不十分明确，其精度应做到何种水准也往往无人关注，只有出现问题了，才会激起我们反思：何谓成人？对于李杨的想法，其实我们都能理解，谁不希望有尊严地活着呢？在北京买房，几乎成为了一种身份和地位的象征。让自己过上好生活就是有成就的标准，这其实是太过普遍的心理。我们应当反思，是谁造就了这个少年天才如今为了自己的功利而刁难父母的行为。

我想，或许多半原因都是孩子父母的自作自受。少年天才的形成绝对不可能是一个孩子所自愿。不足10岁，正处于贪玩的年龄，而“玩”是锻炼孩子想象力与创造力的最佳方式。那么，是谁强迫他过早地去接触高深的知识，扭曲他正常的成长历程，硬生生地被“炒作”成一个少年天才？毋庸置疑，是孩子的生身父母。我认为，当今父母大多形成了一种望子成龙的病态心理。在这种心理的作用下，父母的功利与短浅的见识，在孩子幼年时就植入了问题的种子，最终导致如今的后果。不过我们还要反思，教育就没有问题么？我想也不是的。教育体制太过模式化，从来都把考试设计成孩子的最大业务，不断灌输“与考试有关”的内容。渐渐地，孩子们都明白了一个不用说即是合理的事实：考试成绩的好坏是一种身份和地位的象征。至于什么全面发展，那都只是一纸空谈。

归根到底，是人们忽略了“成人”的精度。如果从上一代开始就能深思这个问题并做出改变，推行货真价实的素质教育；如果社会的教育方向是让孩子们积蓄能力，放眼未来，也许少一个李杨似的超常少年，却可以成就更多真正有利于社会发展的人才。

“成人”二字说起来容易，但在物欲横流的当今时代，成人的标准到底应该是什么呢？在我看来，“成人”是应该用一生来研讨总结的课题。我们不应该片面地把年龄作为衡量是否成人的唯一标准。“人性的光辉”才应当成为检验作为人是否合格的尺度。成人的精度，在于能为社会的进步而存在，而并非是一时的功利满足与物质享受。

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