《新疆大学以“五个聚焦”做好人才工作》到底具体内容是什么？下面由我们自成学历信息网小编把收集的内容分享给大家：

新疆大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述特别是习近平总书记考察学校时的重要讲话精神，牢固树立“人才是第一资源”的理念，深化人才强校战略，推进“谋、引、育、用、留”全链条发力，努力为学校事业高质量发展夯实人才队伍支撑。

聚焦党管人才，完善“谋才”机制。加强党对人才工作的全面领导，学校成立党委书记任组长、其他领导班子成员任副组长的党委人才工作领导小组，将人才队伍建设纳入党委重要议事日程、列入落实党建工作责任制重要内容，统筹推进人才引进、支持、培养、服务、管理等工作。构建“党委统一领导、组织人事部门牵头抓总、相关职能处室通力配合、教学科研单位具体落实”，横到边、纵到底的人才工作格局，着力为推进人才强校战略提供坚强组织保障。坚持“走出去”和“请进来”相结合，学习借鉴对口支援高校引才用才留才的优秀经验做法，邀请自治区人才主管单位和疆内外兄弟高校来校座谈交流，不断完善人才工作的思路举措。深入落实各级领导干部联系服务人才制度、政治理论学习制度，依托理论学习、支部活动等，积极在人才中发展党员，引导人才学深悟透党的创新理论，不断强化对人才的政治引领，推动人才政治素质与业务发展双融双促。

聚焦多元精准，强化“引才”效能。坚持壮大引进规模，构建全员引才体系，充分动员各级党政领导、各高校援疆干部和教职工全员参与人才引进工作，将相关成效纳入年终考核范畴和综合改革单位绩效总量核定范畴，持续激发引才育才的内生动力。聚焦国家发展战略和自治区社会经济发展需求，围绕学校“双一流”建设、“部区合建”和“十四五”规划，根据学科专业分类制定相应标准，大力引进优势学科和平台等急需人才，不断提升引才的精准度和实效性。严把人才引进入口关，建立“学院—职能部门—学校党委”三级人才引进关口，确保引入人才“有潜力、能产出、可提升”。根据门类建立学科领域人才库，依托国家和自治区重点项目以及学术交流、论坛等活动，强化与各类人才的沟通交流，全职或柔性引进战略科学家等高层次人才到校开展科研教学工作。坚持“校内校外”联动、“线上线下”并行、“国内国外”并重，积极挖掘对口支援高校潜力，组建由相关职能部门和学院领导班子组成的引才团体，分学科、分重点前往北上广深等地区引进各类高层次人才，千方百计吸纳优秀人才。

聚焦科学培养，厚植“育才”土壤。加大人才培养力度，实施优秀青年教师培养计划，对接自治区“天山英才培育计划”“产业技术体系专家团队”等重点人才计划，以“筛选一批、储备一批、培育一批、造就一批”的方式，在资金支持、团队搭建、导师遴选等方面给予人才更有针对性的支持，构建自有人才项目和国家和自治区重点人才计划有机衔接的人才发展支持体系。探索实施青年人才团队培养责任制度，将青年人才培育情况纳入单位考评内容。充分利用对口支援高校智力和人才资源，分学科、划层次、组团队、立项目，动员对口支援专家学者145名，获批自治区“小组团”援疆团队21个，将学校青年优秀人才和骨干教师有序融入援疆团队，以项目引领助力人才成长。优化师徒帮带机制，推进资源共享、经验共用、平台共建，切实发挥“传帮带”作用。依托对口支援、少数民族骨干、思政专项等人才培育计划，选派优秀青年教师赴国内外高水平大学或研究机构访学研修、攻读学位，努力为青年人才提供更加广阔的发展渠道。借助校企、校地合作平台以及学术交流等活动，组织教师参与各类培训和实践活动，不断提升教学素养和实践能力。加大博士后队伍的资金支持和培养力度，优化培养机制，拓宽培养途径，着力打造一支科技创新的“生力军”，建好人才队伍“蓄水池”。

聚焦事业发展，搭好“用才”平台。持续推进人才制度改革，进一步明确各类人才的进岗标准和岗位职责，分层分类设置评聘条件，突出岗位贡献、破除身份界限，努力构建科学合理、能上能下的岗位聘用和管理体系，切实激发人才内生动力。强化资源整合，建立校内综合改革岗位、引进人才支持期、自治区人才项目和国家级人才项目联动贯通机制，合理用足用好政策，广泛动员推介人才参与各类项目申报，不断提高人才管理的精细化、科学化水平，增强队伍发展活力。2022年以来，入选自治区级以上人才项目249人，获批自治区各类项目支持经费1.2亿余元。积极推进“碳基能源资源化学与应用”省部共建国家重点实验室、“铸牢中华民族共同体意识研究基地”等科研创新平台建设，为人才干事创业搭建优质平台。不断优化人才综合考核方式，充分发挥考核评价“指挥棒”作用，探索日常考核、年度考核、中期考核、聘期考核，以及定量定性、主客观评价、代表作和“小同行评议”相结合的评价方式，坚决破除“五唯”倾向，保障各类人才干有目标、干有方向，努力构建“人人皆可成才、人人尽展其才”的发展格局。

聚焦服务保障，涵养“留才”环境。深化薪酬分配体系改革，坚持以岗定薪、按劳取酬、优劳优酬、岗变薪调，探索年薪制、协议工资制、项目工资制等多种分配方式并存的差异化薪酬分配制度；推进以学科建设贡献为导向、以学院目标任务考核结果为依据的分配激励制度，扩大学院奖励性绩效工资分配自主权，支持学院自主制定分配办法和分配标准，充分激发人才发展的积极性主动性。出台技术入股办法，明确人才可以职务科技成果作价入股公司，获取相关收益和奖励，进一步提高人才的科研热情。落实各级领导联系人才机制，指导教学科研单位建立健全人才专员保障机制，不断提升人才服务管理水平。围绕“挑大梁”“增机会”“减考核”“保时间”“强身心”等方面，实施青年科研人员减负行动，畅通意见建议反馈平台，强化人文关怀，通过师徒引领、节假日慰问等方式，营造爱才敬才的浓厚氛围。深化科研领域“放管服”工作，实施高层次人才“入职7日办结”机制，打通关键环节，简化考核流程，不断缩短办事时间，提高办事效率。加强科研服务系统信息化建设，推动实现人事信息共享、科研认定成果互认等，打造“线上一键审核，线下一站办理”的服务模式，分批逐项推进业务办理流程“最多跑一次”改革，努力为人才安心教学、潜心科研创造良好环境。

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