据自成学历信息网小编的了解，《2022自考思想道德修养与法律基础模拟训练习题及答案》，原来具体内容是这样的。

1.【题干】国家安全是人民幸福的基本要求，是安邦定国的重要基石，在国内外形势深刻变化和科技革命深入发展的情况下，我们必须坚持总体国家安全观。总体国家安全观的宗旨是人民安全，根本是政治安全，基础是()。

【选项】

A.信息安全

B.经济安全°

C.文化安全

D.生态安全

【答案】B

【解析】我们必须坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。

2.【题干】人类社会需要道德，也产生和发展了道德，马克思主义认为，道德起源于()。

【选项】

A.人性中的情感、欲望

B.“天”的意志或“神”的启示

C.人先天具有的良知和善良意志

D.人类的历史发展和人们的社会实践

【答案】D

【解析】马克思主义认为道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中。劳动是道德起源的第一个历史前提。劳动创造了道德产生的主客观条件，也形成了道德产生的主客观统一的重要条件，提供道德产生和发展的动力。人类自我意识的形成和发展是道德产生的主观条件。社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件。

3.【题干】人类社会的道德发展是随着社会经济关系的不断变化和完善而进步发展的，在马克思主义看来，最先进最崇高的道德是()。

【选项】

A.封建主义道德

B.原始社会道德

C.资产阶级道德

D.共产主义道德

【答案】D

【解析】人类社会的道德是随着社会经济关系的发展变化而不断进步和完善的。社会经济关系的变化，必然影响和制约道德的发展，随着社会主义向共产主义的过渡，社会主义道德将进一步发展为人类最崇高的共产主义道德。

4.【题干】公共生活是人类社会生活的一个重要方面。现代社会公共生活的领域不断扩大，人们在公园、电影院、图书馆等公共场所，应当自觉遵守()。

【选项】

A.社会公德

B.职业道德

C.个人道德

D.家庭美德

【答案】A

【解析】在我国社会主义现代化建设进程中，每个社会成员都应遵守以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。

5.【题干】从业者在职业活动中，自觉遵守规章制度，平等待人，清正廉洁，不谋取私利，不滥用职权，不损人利己，不假公济私。这是职业道德中的()。

【选项】

A.办事公道的要求

B.团结互助的要求

C.诚实守信的要求

D.助人为乐的要求

【答案】A

【解析】办事公道要求从业者在职业活动中，自觉遵守规章制度、秉公办事、平等待人、清正廉洁，不谋取私利、不滥用职权、不损人利已、不假公济私。

6.【题干】家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。在这里他强调的是()。

【选项】

A.社会公德建设的重要性

B.职业道德建设的重要性

C.个人道德建设的重要性

D.家庭美德建设的重要性

【答案】D

【解析】“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风……使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。”从这个意义上讲，加强家庭美德建设，培养公民遵守恋爱婚姻道德和家庭美德的自觉性，增强履行法定义务、承担家庭责任和社会责任的自觉性，是利民、利家、利国的益事和实事。

7.【题干】每个人都应该努力培养自己良好的道德品质，掌握个人品德修养的途径和方法，通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯，并将其坚决克服和整治掉。这是个人品德修养中()。

【选项】

A.陶冶情操的修养方法

B.省察克治的修养方法

C.学思明理的修养方法

D.慎独自律的修养方法

【答案】B

【解析】省察克治，就是通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯，并坚决将其克服和整治掉。孔子说：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎??与朋友交而不信乎?传不习乎?”这就是省察克治的修养方法。

8.【题干】法治思维是以法治的固有特性和对法治的信仰为基础的思维模式，下列关于法治思维的表述中，正确的是()。

【选项】

A.法治思维是一种感性思维

B.法治思维是一种经验思维

C.法治思维是一种法本位思维

D.法治思维是一种任意性思维

【答案】C

【解析】法治思维包含以下几层含义：

第一，法治思维是一种法本位思维。

第二，法治思维是一种正当性思维。

第三，法治思维是一种符合逻辑的思维。

第四，法治思维是一种科学思维。

【考点】弘扬社会主义法治精神——培养法治思维维护法律权威

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