据自成学历信息网小编的了解，八省联考政治答案解析 2021八省联考政治答案，原来具体内容是这样的。

令人瞩目的八省联考已经结束了，大家一定对于八省联考试卷答案感兴趣，下面小编就为大家整理了八省联考政治试卷答案已经解析，快和小编一起看看你答对了哪些题吧。

八省联考政治答案解析

1.答案：D

解析：制止餐饮浪费行为需要消费者树立正确的消费观，文明节约用餐，餐饮企业应该积极响应倡议，转变经营理念，承担社会责任，②④正确。①中的“紧缩消费”说法错误，排除。制止餐饮浪费行为与餐饮企业遵守市场规则、公平竞争没有直接关系，③不符合题意。故选D。

2.答案：B

解析：其他条件不变，基建地产投资乏力，对水泥的需求会减少，水泥的价格会下降，①入选;情人节临近，对玫瑰花的需求增加，玫瑰花的价格上涨，④入选。为促使该行业吸收社会资本，需要提高该行业商品价格，让投资者有利可图，②不选;生产该商品相关的垃圾回收率提高，会使生产成本下降，商品价格降低，③不选。

3.答案：D

解析：①错误，各种所有制经济在市场竞争中的地位平等，但在国民经济中的地位不一样;②错误，增强公有资产在社会总资产中占据优势;③④符合题意，依据题意，深化国有企业改革的目的在于发展、壮大国有经济，增强国有企业活力;提高国有经济的控制力带动力和影响力。故选D。

4.答案：C

解析：①中“抑制我国居民境外消费”说法错误，排除。疫情期间海外仓发挥了重要作用，为了拓展国际市场新客源，要加速建设海外仓，实现本地销售、本地配送，提升客户购物体验，②符合题意。③中“外贸企业都要出口转内销”说法错误，排除。受疫情影响，全球经济面临严峻挑战，海外订单急速下滑，“按需生产”成为外贸企业破局取胜的成功经验，因此要变“订单经济”为“需求经济”，塑造外贸发展的新格局，④符合题意。故选C。

5.答案：B

解析：“十四五”规划是国家的顶层设计，人民群众通过网络积极建言献策，能够参与国家发展规划的编制，①符合题意。问计于民是我国社会主义民主真实性的表现，体现了决策的民主性，有利于实现国家决策的科学性，使决策反映民意，④符合题意。问计于民是社会主义民主建设的实践方式，体现了公民的知情权、表达权、监督权等权利，与公民的基本民主权利无关，②说法错误。参与建言献策是人民在行使民主权利，而不是履职尽责，③说法错误。故选B。

6.答案：A

解析： “各项支出务必精打细算”，要求政府必须坚持科学决策民主决策，减少决策失误带来的损失。①正确。材料体现的是权力制约权力，同时人民检察院(而不是监委会)是我国法律监督机关。②错误。 “严禁铺张浪费，一定要让市场主体和人民群众有真真切切的感受”，这说明必须以权力制约权力，加强法律法规对政府权力的约束。③正确。履行国家职能的主体必须是国家机构，政协是爱国统一战线组织，不属于国家机构，不能履行国家职能。④错误。故本题选A。

7.答案：B

解析：根据宪法和香港基本法对选举推迟情况下立法机关空缺问题进行妥善安排，体现了坚持依法治国，有利于香港社会的有序运行;全国人大常委会表决通过相关决定体现了坚持民主集中制原则;全国人大常委会考虑疫情因素，作出香港立法会选举推迟的相关决定，有利于保障立法会选举参与度和公平公正，也有利于香港社会的有序运行，①④正确。材料并未涉及立法权，也未涉及接受人民监督的相关内容，②③不符合题意。故选B。

8.答案：A

解析：王毅的欧洲之行是为继续巩固推动中欧关系而来，是为继续维护世界和平发展而来，表明我国坚持独立自主的基本立场，彰显了我国促进世界和平与发展的坚定决心，①②符合题意。材料并未涉及当前国际竞争的实质，③不符合题意。材料中的观点只是表明中方的立场，未涉及欧洲维护自身根本利益的内容，④排除。故选A。

9.答案：A

解析：创意课间操能让学生体会到运动的快乐，既缓解了课业压力，又传播了本地的优秀传统文化，体现了创意课间操有利于促进学生德智体美劳全面发展，文化氛围能够潜移默化地影响人，故①②正确。材料未体现依托大众传媒，故③不选。材料未体现中华传统文化博大精深、源远流长，故④不选。故本题选A。

10.答案：B

解析：艺术作品虽然表达了创作者的主观感受，但它来源于社会实践，仍具有客观性。对电影的审美虽具有主体差异性，但标准是客观的，体现真理的客观性。②④说法错误。艺术作品还原历史场景具有真实性，是创作者创作性的对历史事件的加工升华，所以①③入选。

11.答案：D

解析：表彰在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的功勋模范人物，弘扬他们忠诚、担当、奉献的崇高品质，有利于加强思想道德建设，弘扬民族精神，强化爱国主义和集体主义教育，弘扬社会主义核心价值观，③④正确。材料与“激发全民族的文化创新创造活力”无关，①不符合题意。授予国家勋章和国家荣誉称号并不是强化意识形态工作领导权，②不符合题意。故选D。

12.答案：A

解析：本题考查思维和存在何者为本原的问题。漫画中“饥饿时，只有一个烦恼;吃饱后，生出无数烦恼”，反映了面对不同的客观存在，产生了不同的烦恼，说明存在决定思维，A符合题意。漫画强调的是存在决定思维，未体现世界的物质性、思维反作用于存在，也没有涉及思维和存在具有同一性，B、C、D均排除。

13.答案：B

解析：千百年来科学家们一直在探索宇宙的构成，“南极墙”的发现为寻找暗物质指明了道路，但科学家们还需要继续努力，这说明复杂事物的本质和规律的暴露需要一个过程，人们对客观世界的探索是一个艰辛的过程，①④正确。②否认了认识的无限性，错误。③强调的是自然界的客观性，表述正确，但与题意无关。故选B。

14.答案：C

解析：矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性、绝对和相对的辩证关系原理是矛盾问题的精髓，①错误。我们要立足我国国情和我们的发展实践，提炼和总结我国经济发展实践的规律性成果，把实践经验上升为系统化的经济学说，体现了矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中，②正确。“我们要立足我国国情和我们的发展实践，深入研究世界经济和我国经济面临的新情况新问题，揭示新特点新规律，提炼和总结我国经济发展实践的规律性成果，把实践经验上升为系统化的经济学说”，体现了具体问题具体分析是正确认识事物的基础，③正确。材料没有涉及矛盾的普遍性和特殊性的相互转化，④不符合题意。故选C。

15.答案：D

解析：社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提，①说法错误。练就过硬本领不能摆脱客观物质条件的制约，②说法错误。劳动、勇于创新创造是创造美好生活的重要手段，③正确。积极投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路，④正确。故选D。

16.答案：①有利于两大电商企业强强联合，整合资源，做大做强，提高生产效率、产品的竞争力和价值。(3分)

②有利于实现两大企业的优势互补，使其获得各自所需要的技术、资金等支持，扩大市场占有额，突破自身体系的天花板，实现自身突破发展。(3分)

③有利于给消费者带去更多的产品，提供更多的选择，满足消费者日常生活、娱乐所需，打造良好口碑。(3分)

④有利于企业降低生产成本，提高经营能力和经济效益，降低疫情对企业经营效益的负面影响，实现企业的长远发展。(3分)

解析：本题要求运用经济生活知识，说明我国两大电商企业开展战略合作的意义，属于意义类试题，可以通过分析材料和设问，运用教材知识整合答案。解答本题时，我们可从企业经营成功的因素、企业所承担的社会责任等角度回答。

17.答案：依据:根据宪法和监察法的规定，国家监察委员会对全国人民代表大会及其常务委员会负责，并接受其监督;向全国人大常委会作专项工作报告，是国家监委接受全国人大及其常委会监督的重要方式，是民主集中制原则的体现。(5分)

做法

②立法机关不断推进相关领域立法，健全法规制度体系，为追逃追赃工作提供强有力的制度保障和法律依据，为开展反腐败国际合作提供法治支撑。(3分)

③国家监委依法履行监察机关职责，统筹协调反腐败国际追逃追赃工作，积极开展国际合作。(3分)

解析：本题考查政治生活的相关知识，有两小问。第一小问要求分析全国人大常委会听取国家监委专项工作报告的依据，作答时应从二者的关系、民主集中制原则的要求来分析。第二小问，考查如何做，主体是我国。

18.答案：①社会实践是文化创新的源泉和动力。社会实践不断出现新情况、提出新问题，推动《新华字典》的修订与完善，实现了《新华字典》的升级。(4分)

②科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。《新华字典》的修订与现代信息技术结合，一书一码让《新华字典》有了电子身份证，纸书加二维码的形式实现了媒体融合的二次升级，让文字有了声音，笔画有了动态效果，实现了《新华字典》的升级与创新。(4分)

解析：由设问可知，本题考查文化创新与发展的知识，属于说明体现类试题。答题时要注意从材料中获取和解读信息，把观点与材料结合起来，同时注意使用规范的学科术语。

19.答案：(1)①物质决定意识，意识对物质具有能动作用。(2分)

②正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。(2分)

③我们必须开展“光盘行动”，养成健康文明生活方式，杜绝餐饮浪费现象。(3分)

④要克服讲排场、摆阔气、攀比炫富等陋习，形成厉行节约、反对浪费的社会风尚。(2分)

(2)示例:①国家应积极提倡践行勤俭节约的传统美德，制定与文明健康、勤俭节约相关的法律法规，对制止餐饮浪费行为进行全面、细致地规定，针对餐饮浪费行为制定相应的处罚措施。(4分)

②应禁止餐饮企业设置最低消费指标，倡导建立合理消费提示制度，营造文明健康、亲和友好的餐饮消费环境。在餐饮制作、餐饮消费、厨余垃圾处理等一系列环节中，建立健康科学、合理节约的模式。探索建立防止过食和剩餐浪费的奖惩制度。(4分)

③个人和家庭餐饮消费提倡勤俭节约，以合理膳食、“光盘”为荣，鼓励吃不完打包，争做节粮先锋。要从家庭教育入手，教育孩子从小养成勤俭节约的美德，帮助其树立节约光荣、浪费可耻的意识。(4分)

解析：第(1)问要求我们运用意识的能动作用的知识，分析如何遏制“舌尖上的浪费”，考查的知识范围非常明确。

第(2)问为开放性试题，要求就“如何制止餐饮浪费行为”写一个发言提纲，可以从社会、企业、个人等方面分析作答。

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