1. 主页 > 教育资讯 >

教科书总主编回应语文变难 高考要让15%的人做不完

据自成学历信息网小编的了解,教科书总主编回应语文变难 高考要让15%的人做不完,原来具体内容是这样的。

教科书总主编回应语文变难,近日,有不少人说高考要让15%的人做不完,但其实没这个必要,汉语是我们的基础语言,不管怎么样都要好好学习。今天小编整理了相关信息,快随自成学历信息网小编一起来看看吧。

教科书总主编回应语文变难

【#教科书总主编回应语文变难#】#教科书总主编回应高考语文淘汰15%考生# 近期,有关“语文教材越改越难,学生求放过”“高考语文题型出现调整,或淘汰15%考生”等话题,又出现在网络平台,中小学语文教科书总主编温儒敏对此回应称:

①总的来说,古诗文是适度增加了,但并非大幅度增加;

②中小学语文统编教材总体上比以前的教材难一些,或者说课文类型覆盖面更广。阅读量增加了,但死记硬背的要求少了。现在抱怨教材越来越难的主要是家长,特别是小学生家长,我想提醒家长的是,小学重点要培养孩子的学习习惯和学习兴趣。孩子的潜力无穷,只要他们有兴趣,就不会拖延,也就不会觉得学习难;

③我并不是高考语文试卷命题人,不参与高考命题。我只是讲了一个事实,就是根据调查,每年总有大概15%的考生做不完卷子。高考作为选拔性考试,有15%的人做不完很正常。

其实我并不是高考语文试卷命题人,不参与高考命题。我当时只是讲了一个事实,就是根据调查,每年总有大概15%的考生做不完卷子。后来我又对4个省市部分学校做了调查,发现有的薄弱校甚至有30-40%的学生做不完,而教学质量较高的学校只有5%的学生做不完,平均下来,做不完的学生超过15%。

高考作为选拔性考试,有15%的人做不完很正常。数学等学科同样也有相当比例的考生是做不完试题的。如果大家都能做完、都得高分,还怎么选拔?这是很浅显的道理,可是有些人、包括某些教辅机构故意歪曲我讲话的原意,说得好像是我要故意整出个“尾数效应”来为难学生,制造恐慌。现在我希望借澎拜新闻这次访谈澄清一下,不要再炒作什么“让15%的考生做不完”了。

我还要说说考试的不同功能。高考是选拔性考试,试题材料大部分不会选自教材,难度上也要讲究信度、效度等,要拉开距离才能起到分流选拔的效果。但平时考试不一样,主要是对学生学习情况进行检查,命题就应当贴近平时的教学与教材,难度也应该适中,不应特别考虑有多大比例的做不完,也不要排名。

而现在许多学校的期中、期末考试也模仿高考,出一些比较难甚至脱离教学内容的题。这样不仅起不到检测教学效果的作用,还会造成学生的紧张焦虑。我想强调一下,平时考试不能都“对标”高考,应该让学生基本上都能做完考试题。

综上就是自成学历信息网小编整理的全部关于教科书总主编回应语文变难和高考要让15%的人做不完的内容,想了解更多高考语文的资讯请持续关注我们自成学历信息网哦,最后,感谢您的阅读!

声明:本站为成考自考学历交流信息网站,所有信息内容均收集于互联网,本网提供的信息仅供参考和非商业性学习目的,由于各方面情况的调整与变化,实际情况以当地权威机构部门、院校公布的信息为准。

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:

工作日:9:30-18:30,节假日休息