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教育部辟谣中小学学制改变 中小学学制改变可能吗

据自成学历信息网小编的了解,教育部辟谣中小学学制改变 中小学学制改变可能吗,原来具体内容是这样的。

中小学学制改变可能吗?早在日前,就有人提出了新的建议,中小学生的学制也或将迎来调整。今天小编特意整理了关于教育部辟谣中小学学制改变的相关信息,快随小编一起来一探究竟吧。

教育部辟谣中小学学制改变

据教育部网站4月21日消息,教育部当天答复了一位网民4月11日关于义务教育阶段学制变化的咨询留言。

问题:近日,我看到腾讯网、各大浏览器等一些较有权威性的网络平台,频繁发布这样一则消息:从2021年秋季学期开始,小学学制将正式缩短为5年,初中变为4年,将原来小学的六年级变更为初中的起始年级。请问是真的吗?

答复:该消息不属实。教育部目前无相关政策出台。

中小学学制改变可能吗

中小学生学制或将调整,小学五年,高中两年

按照现在实行的中小学学制,小学学制为六年,初中和高中分别是三年,加起来共计12年时间,这就是学生们投资在基础教育方面的时间,加上四年的大学教育,共计16年左右。

如果学生七岁开始进入小学,16年以后正式毕业,也就是23岁,但这还是最顺利的情况下,因为很有可能高中还要进行复读,这样本科毕业的时候可能就24岁了,偏偏现在本科学历的含金量不太高,大部分学生毕业以后都会选择考研,在23岁的基础上加上三年的研究生时间,也就是26岁至27岁。

虽然当代社会已经越来越开放,可如果二十六七岁才参加工作的话,许多优秀人才已经失去了青春时期的奋斗动力,反而不利于社会的发展,为了改善这一情况的发生,近日有人提出了建议,要缩短基础教育阶段的学制,改为小学五年,高中两年。

学制调整为小学五年,高中两年以后,有哪些好处?

如果中小学学制按照这样的安排调整,那基础教育就是十年,加上四年的大学教育,共计14年时间,大学毕业的时候也就是21岁左右,即使学生选择复读,22岁也基本上能够大学毕业了。

这个年龄正好是人一生中最美好的时候,接受了高质量的大学教育,自身思想又在最活跃的时候,如果争取在这个时间投身于工作中,不仅容易干出一番事业,而且对社会建设还能做出很大的贡献。

按照这个角度来看,缩短中小学的学制确实能带来很多积极影响,而且许多家长也指出,中小学时期学制太长的话,容易让学生产生“厌烦”的心理,适当的缩短学制以后,因为上学的时间变短了,很有可能还会提高学生们的学习效率和积极性。

不过关于中小学学制调整,也有一部分人持有不同的看法,在他们看来,缩短学制以后基础教育期间学到的知识会大打折扣,不仅不利于学生的高考,而且不利于人才的培养,是百害而无一利的。

如果中小学学制真的进行调整,学生和家长应该怎么办?

现在已经有人提出了这个建议,也许就会通过,并且正式实行,如果中小学真的改为了小学五年学制,高中两年学制的话,学生应该怎么办呢?

脚踏实地,好好学习

无论学制如何调整,中小学生都要树立一种思维,那就是脚踏实地,好好学习,不管小学学制是五年还是六年,或者六年以上,无论怎么变化,在升学和中考高考的时候都是唯成绩论,只有考出了高分数,才能掌握主动权,所以无论学制怎样变化,学生好好学习才是王道。

家长积极引导学生,调整学习方式

如果小学学制调整为五年,高中学制调整为两年,在基础知识量不变的情况下,学生们的学习时间就会缩短,在一定时间内的学习压力也会变大,这个时候家长一定要积极引导学生,及时调整,适合当前学制的学习方法,这样才能尽量避免因学制调整对学习带来的耽误。

但目前并无该项政策,具体还是以官方发布为准。

综上就是小编收集的全部关于教育部辟谣中小学学制改变和中小学学制改变可能吗的内容。希望能对各位小伙伴有所帮助,想了解更多中小学学制改变资讯请继续关注我们自成学历信息网哦。

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