据自成学历信息网小编的了解，《江西中医药大学的王牌专业 江西中医药大学专业排名》，原来具体内容是这样的。

江西中医药大学是一所省重点大学，学校办学实力强，校园环境优美，学校共开设9个学院，28个本科专业，那么江西中医药大学王牌专业有哪些？学什么专业好?今天为考生家长们盘点了江西中医药大学专业排名，这些都是江西中医药大学最好的专业，也是优势特色专业，志愿填报热门选择的专业，就业率高，薪资待遇前景都不错！

一：江西中医药大学王牌专业名单

2022年国家级特色专业3个：针灸推拿学、中药学、药学

2022年江西省级特色专业7个：制药工程、计算机科学与技术、生物医学工程、保险学、公共事业管理、中医学、音乐学（音乐治疗）

二：江西中医药大学专业排行榜（国家级特色专业）

理科王牌优势专业排名：
下表是小编给大家查找并整理的江西中医药大学2022优势王牌理科专业排名情况，理科生在填报高考志愿选择大学院校专业时可供参考。

专业名称	最高分	最低分	录取批次
中西医临床医学	542	513	一批
中医学	544	512	一批
中药学	543	510	一批
药学	509	476	二批
制药工程	502	475	二批
医学影像技术	505	474	二批
药物制剂	489	473	二批
针灸推拿学	540	473	二批
应用化学	492	473	二批
中药制药	497	473	二批
计算机科学与技术	493	472	二批
食品质量与安全	491	472	二批
康复治疗学	485	471	二批
中药资源与开发	492	471	二批
应用心理学	488	471	二批
生物医学工程	497	470	二批
药学（医药营销）	478	470	二批
护理学	502	470	二批
医学信息工程	494	470	二批
市场营销	487	470	二批
生物工程	505	469	二批

文科王牌优势专业排名：
下表是小编给大家查找整理的江西中医药大学2022优势王牌文科热门专业，高考文科生在填报志愿选择大学专业时可参考选择。

专业名称	最高分	最低分	录取批次
中医学	554	520	一批
应用心理学	525	512	二批
市场营销	521	512	二批
健康服务与管理	520	511	二批
针灸推拿学	530	511	二批
公共事业管理	518	510	二批
护理学	523	509	二批
英语（医药）	520	509	二批

注：篇幅有限，以下为部分专业介绍，更多请前往模拟志愿填报频道查询！

1.针灸推拿学

专业名称：针灸推拿学报考科类：文理兼收修业年限：5年授予学位：医学学士培养目标：本专业培养符合国家要求，适应社会进步和中医药事业发展需要，具有系统的针灸推拿学基本理论、基本知识、基本技能和对常见病症进行针灸推拿临床诊疗的能力，较强的中医文化底蕴，具有较强的中医思维能力、传承能力和创新精神，能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作的医学高级专门人才。培养要求：本专业学生主要学习中医学及针灸推拿学基础理论、基本知识和必要的基础医学、临床医学基本知识，接受人文、科学、职业素养教育以及临床技能方面的基本训练，掌握运用针灸推拿知识进行诊断、预防、康复和人群健康服务等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握与针灸推拿学相关的人文社会、自然科学基本知识和科学方法；2.掌握中医学及针灸推拿学基本理论、基本知识、基本能力、中医思维方法以及必要的基础医学、临床知识和基本技能；3.熟悉国家医疗卫生相关的方针、政策和法规；4.熟悉心理学、医学伦理学和人文关怀的有关知识；5.熟悉全科医学思想和中医全科医生的工作任务、方式以及必要的预防医学知识与常见传染病的防治原则；6.了解针灸推拿学术思想的发展历史和主要学术观点；7.了解针灸推拿学科发展动态和行为需要；8.具有正确的价值观、良好的职业道德和团队协作能力；9.具有对常见病症进行辨证论治的基本能力以及对常见危急重症进行判断和初步处理的能力；10.具有与患者及其家属有效沟通以及对患者和公众进行健康教育的能力；11.具有阅读中医古典医籍和医学相关文献以及利用现代技术获取信息的能力；12.具有初步的中医科学研究和实际工作的能力，具有一定的判断性思维能力和创新精神；13.具有自我完善、不断追求卓越的意识和自主学习、终身学习的能力；14.具有依法行医和在执业活动中保护患者以及自身合法权益的意识与能力。主干学科：中医学、针灸推拿学核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、经络腧穴学、刺法灸法学、推拿手法学、推拿治疗学、实验针灸学、针灸治疗学、中医内科学等。专业特色：本专业是国家临床重点专科、国家教育部特色专业、国家中医药管理局重点专科。以全国中医药高等学校教学名师陈日新为首的教学、临床、科研团队创立了热敏灸技术，是具有自主知识产权的原始创新成果，荣获国家科技进步二等奖，成为国家行业建设标准，在上海世博会上向全球推广。创办全球首家热敏灸医院，组建全球热敏灸医院联盟，形成中医医疗联合体，为本专业教学提供了最佳实践基地。基于“以学生为中心”的教育理念，本专业注重学生创新思维、创新意识和创新能力的培养，构建了大专业小方向的教学模式，前期宽口径培养，着重通识课、专业基础课的学习；中后期方向分化，根据学生意愿与兴趣，可选择针灸推拿或针灸康复方向学习，力求将学生培养成掌握热敏灸技术为主，兼有针刺和推拿技术的复合型人才。就业前景：随着社会的发展与广大群众与日俱增的需求，随着人们对中医针灸推拿治病安全有效、简便易行认识度的提高，本专业毕业生深受社会欢迎。毕业生可在各级中医院、综合性医院、社区医疗保健机构等从事医疗保健工作，也可在科研机构或卫生行政机构从事相关科学研究、管理工作或自主创业开办诊所。

2.中药学

专业名称：中药学报考科类：理科修业年限：4年授予学位：理学学士培养目标：本专业培养具备中医药学基础理论、基本知识、基本技能以及相关的药学、中药思维等方面的知识和能力，能够在中药研究开发、生产、检验、流通、使用、管理等领域，从事中药研究开发、中药生产与鉴定、中药炮制与制剂、中药质量标准研究和质量控制、中药药理与安全性评价、中药管理及药学服务等方面工作的专门人才。培养要求：本专业学生主要学习中医药学及相关的基本理论和基本知识，接受中药学专业方面的基本训练，具备中药研究开发、中药生产与鉴定、中药炮制与制剂、中药质量标准研究和质量控制、中药药理与安全性评价、中药管理及药学服务等方面的基本能力。毕业生获得以下几方面的知识和能力：1.掌握临床中药学、药用植物学、有机化学、分析化学、中药化学、中药鉴定学、中药药剂学、中药炮制学、中药药理学、中药制剂分析等学科的基本理论和基本知识，掌握中成药制备、质量控制、中药种植、中药质量评价等基本方法和技术；2.具有中药制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的基本能力、新药药理实验与评价的基本能力；3.熟悉医药行业、药事管理等方面的方针、政策和法规，了解现代中药学的理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求；4.具有自主获取知识的能力，具备一定的创新意识和初步的科学研究能力以及综合运用理论知识解决实际问题的能力；5.掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料，掌握文献检索、资料查询和综述的基本方法。主干学科：中药学、中医学、化学核心课程：中医学基础、临床中药学、方剂学、药用植物学、中药化学、中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药理学、中药分析、药事管理学。专业特色：本专业为我校优势特色专业之一。历史底蕴深厚，始建于1951年卫生部批准建立的“两院、三系、两校”之一的江西药科学校。近年来发展迅猛，2007年获批教育部高等学校特色专业；2008年获批江西省特色专业；2009年全国首家通过中药学专业论证；2010年获批江西省高水平学科；2013年获批博士学士授权一级学科；2014年获批博士后科研流动站；2017年中药学学科获批江西省一流学科（优势学科）；2018年获批在江西省内一本批次招生，在江西省本科专业综合评价中排名第一，且获批为江西省一流本科专业建设点； 2019年入选教育部“双万计划”，获批为国家级一流本科专业建设点。此外，中药学学科还是国家中医药管理局重点学科（中药制剂、中药分析、中药炮制、中药化学、中药资源）、“世界中医药学会联合会中药药剂专业委员会”会长单位。拥有国家和省级精品在线开放课程、国家及省级精品课程、国家级优秀教材多门、全国优秀教师、井冈学者、赣鄱英才等荣誉称号教师多人，国家和省级教学团队、国家和省部级实验教学示范中心、国家级实验与实践教学平台数个。本专业重视传统教学模式的改革，与企业共建“校-企基地班”，创新“科研实践班”，构建“产学研结合培养中药创新人才新模式”的多维实践模式，成效显著。成果载入教育部白皮书，获国家级优秀教学成果一、二等奖。就业前景：本专业毕业生能够在卫生行政管理部门、医疗卫生部门、药品及相关功能食品制造企业、药品流通企业、科研机构及高等院校从事中药教育、研究开发、生产、流通、质量控制及药学服务等方面技术与管理工作。

3.药学

专业名称：药学报考科类：理科修业年限：4年授予学位：理学学士培养目标：本专业秉承“惟学、惟人、求强、求精”校训精神，坚持并践行“教无类、学为先、重激励、育特长、促实践、有思想”的育人理念，培养适应社会进步和医药事业发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有较强的传承能力和创新精神，具有良好的人文、科学和职业素养，系统掌握药学学科基本理论、基本知识和基本技能，能够在药物研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域，从事药物发现和评价、药物原料及制剂设计与制备、药品质量标准研究和质量控制、药品管理及药学服务等方面工作的实践型、创新型、创业型的药学专业人才。培养要求：本专业学生主要学习药学的基本知识，基本理论和基本技能、以及必要的基础医学、中医药学相关理论和知识；接受人文、科学、职业素养教育和药学专业相关技能的训练；具备创新精神、创业意识和实践能力，能够从事药物研发、生产、流通、管理、质量控制和药学服务等方面能力，以及接受人文、科学、职业素养教育。毕业生获得以下几方面的知识和能力：1.掌握药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论、基本知识、基本技能,掌握药物分析、药物化学、药剂学、药理学基本实验技能、方法和技术；2.具备药物发现和评价、药物原料及制剂设计与制备、药品质量标准研究和质量控制、药品生产、药品管理及药学服务等方面的基本能力；3.熟悉药事管理的法律、法规和政策,了解药学及相关领域前沿与发展趋势、医药行业发展需求；4.具有自主获取知识的能力，具备一定的创新意识和初步的科研能力以及综合运用理论知识解决实际问题的能力；5.掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料，掌握文献检索、资料查询和综述的基本方法。主干学科：药学、化学、医学基础核心课程：药物化学、药剂学、药理学、药物分析、生药学、药事管理、天然药物化学、有机化学、分析化学、药学综合知识与技能。专业特色：本专业办学历史悠久，是全国开办较早的药学专业之一。本专业是国家级特色专业、国家级综合改革试点专业、江西省特色专业、江西省品牌专业、江西省高校“十二五”重点学科、江西省研究生教育创新基地支撑学科，2016年本专业获批江西省高校学科联盟首批牵头学科。2016年顺利通过教育部的“药学专业认证”， 2018年本专业在省本科专业综合评价中排名全省第一，入选教育部“双万计划”2019年度国家级一流本科专业建设点名单。本专业师资和办学条件优越。具有优秀师资和丰富的实践教学实验室以及药学科学研究条件。依托学校国家企业重点实验室，国家级和省级工程研究中心，教育部和省级重点实验室，江西省2011协同创新中心，国家中医药管理局三级科研实验室，国家级和省级实验示范教学中心、显微数码互动实验室等校内实验和研究平台开展教学和科研。校外实践基地分布在全国各地，涵盖新药研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域。本专业产学研特色鲜明，与江中集团、汇仁、济民可信、天齐堂、贵州益佰等大型制药企业建立了长期合作关系，为企业发展提供技术服务，研发出了大量的相关产品。并与医药企业联合办班，学生利用寒暑假、节假日等时间接受相关培训、实习，大大强化和提高了学生的药学实验实践能力和实践效果。就业前景：本专业学生毕业后能够在药物研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域，从事药物发现和评价、药物原料及制剂设计与制备、药品质量标准研究和质量控制、药品生产、药品管理及药学服务等方面工作。

三：江西中医药大学专业排行榜（江西省级特色专业）

注：篇幅有限，以下为部分专业介绍，更多请前往模拟志愿填报频道查询！

1.制药工程

制药工程是一门工程技术科学，主要解决药品生产过程中的工程技术问题及药品生产质量管理规范问题，该专业在原精细化工专业基础上，侧重于化学制药工程，探索药物制备的基本原理以及实现工业生产的工程技术，包括新工艺、新设备、GMP改造等方面研究、开发、放大、设计、质量控制及优化等。制药工程是一个化学、药学（中药学）和工程学交叉的工科类专业，以培养从事药品制造，新工艺、新设备、新品种的开发、放大和设计人才为目标。

培养目标

该专业学生主要学习有机化学、物理化学、化工原理、药物合成化学、制药工艺学、药物化学、药理学、药剂学、生物化学等方面的基本知识和基本理论，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有从事医药产品的开发与生产的基本能力。

就业方向

制药工程专业毕业后可到制药工程(或医药生物技术)领域相关的生产企业、营销企业、科研院所、药品监督管理部门等企、事业单位从事药品生产、管理、营销、检验监督和研发等工作。也适于报考生物技术、药学及相关专业的研究生。该专业适合升学考研。

2.计算机科学与技术

计算机科学与技术（Computer Science and Technology）是国家一级学科，下设信息安全、软件工程、计算机软件与理论、计算机系统结构、计算机应用技术、计算机技术等专业。 主修大数据技术导论、数据采集与处理实践（Python）、Web前/后端开发、统计与数据分析、机器学习、高级数据库系统、数据可视化、云计算技术、人工智能、自然语言处理、媒体大数据案例分析、网络空间安全、计算机网络、数据结构、软件工程、操作系统等课程，以及大数据方向系列实验，并完成程序设计、数据分析、机器学习、数据可视化、大数据综合应用实践、专业实训和毕业设计等多种实践环节。

培养目标

该专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。

就业方向

本专业学生毕业后可在软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。该专业短期内社会需求仍然很大，就业市场前景广阔，随着计算机毕业生的增多，就业竞争将更为激烈，用人单位对毕业生选择余地的增加，导致对毕业生的要求越来越高。该专业适合升学考研。

3.生物医学工程

生物医学工程是结合物理、化学、数学和计算机与工程学原理，从事生物学、医学、行为学或卫生学的研究；提出基本概念，产生从分子水平到器官水平的知识，开发创新的生物学制品、材料、加工方法、植入物、器械和信息学方法，用与疾病预防、诊断和治疗，病人康复，改善卫生状况等目的。

培养目标

生物医学工程专业学生主要学习生命科学、电子技术、计算机技术和信息科学的基本理论和基本知识，受到电子技术、信号检测与处理、计算机技术在医学中的应用的基本训练，具有生物医学工程领域中的研究和开发的基本能力。

就业方向

学生就业的主要去向为研究机构，医院影像、设备、临床工程、信息中心等相关科室，医疗器械相关企业、事业单位，政府相关管理部门等。主要从事医疗器械的维护、采购管理工作以及信息管理；到医疗仪器企业做研发、销售、维修；高等医学院校从事医学影像技术的教学、科研工作。该专业适合升学考研及公务员。

4.保险学

保险学主要研究经济学、金融学、保险学、数学、统计学、金融投资等方面的基本知识和技能，进行商业性保险业务的咨询、营销与管理、社会保险基金的运作、保险行业的监管等。

培养目标

通过理论教学，学生能够系统掌握保险学科的基本知识、基础理论和保险业务技能，获得经济、管理、财务、金融等方面的理论知识；通过实践教学，培养学生保险综合业务能力以及证券、投资基本技能。

就业方向

保险学专业学生毕业后，主要在各大保险公司、保险中介机构、保险监管机构、银行、证券公司、信托投资公司等各种金融机构工作，也可在大中型企业风险管理部门、社会保障机构、政府部门等就业，还可在教育、科研部门从事教学和科研工作。近年来，随着我国城镇居民对保险行业的逐步认识，各种商业保险被越来越多的人接受，成为人们生活中必不可少的一部分。保险学专业的毕业生就业前景和发展空间都很广阔。该专业适合公务员岗位。

5.公共事业管理

公共事业管理是研究公共事业管理活动、制度、体制及其运行机制的学科。它主要反映政府管理公共事业的活动，并通过对这些活动的本质与现象、主体与客体、观念与技术、内容与形式、制度与过程、历史与未来的研究，掌握公共事业管理的规律性，帮助和推动这些活动的科学化、法制化、合理化、规范化和时代化进程。

培养目标

该专业学生主要学习现代管理科学等方面的基本理论和基本知识，受到一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养和训练，掌握现代管理理论、技术与方法，能从事公共事业单位的管理工作，具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力。

就业方向

公共事业管理专业的毕业生可党政机关、企事业单位、社会团体、公共服务机构的办公和管理工作，包括在文教、体育、卫生、社区、老年事业、社会保障等公共事业单位的行政管理部门，老年产业单位，高校、科研单位、政府机关工作。该专业适合公务员岗位。

6.中医学

中医学是研究人体生理病理，疾病诊断与防治以及摄生康复的一门医学科学，至今已有数千年的历史。中医学是“以中医药理论与实践经验为主体，研究人类生命活动中医学中健康与疾病转化规律及其预防、诊断、治疗、康复和保健的综合性科学”。中医学属于在阴阳五行理论指导下、从动态整体角度研究人体生理病理药理及其与自然环境关系、寻求防治疾病最有效方法的学问。

培养目标

本专业学生主要学习中医药学基本理论知识和中医临床医疗技能，具备一定自然科学和现代医学的知识，受到中医临床技能和现代医学临床基本技能的训练，具有中医各科疾病的临床诊疗和科研工作的基本能力。

就业方向

中医学的就业前景还不错，毕业生主要到各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医临床医疗工作和科学研究工作。

7.音乐学（音乐治疗）

音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称；音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的，音乐学除了基本的研究对象外，还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为，即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。

培养目标

音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。

就业方向

主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。

四：江西中医药大学简介

江西中医药大学历史溯源于1951年创办的江西药科学校和1953年创办的江西中医进修学校。1959年成立江西中医学院；1969年5月，学校与江西医学院合并为江西医科大学；1973年3月，经国务院批准，在江西药科学校基础上恢复江西中医学院；2013年更名为江西中医药大学。根据2018年12月学校官网显示，校园占地面积2308亩。教学科研仪器设备总值5.21亿元，图书馆纸质藏书137.7万册。有全日制在校生22000余人。有二级教学院（部）15个，直属附属医院2所，非直属附属医院9所。