《北京科技大学聚焦“五个一” 推动就业工作提质增效》到底具体内容是什么？下面由我们自成学历信息网小编把收集的内容分享给大家：

北京科技大学认真学习贯彻习近平总书记关于做好高校毕业生就业工作的重要指示批示精神，深入落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署，坚持把就业工作摆在突出位置，在加强组织领导、打造专业力量、抓好服务引导、落实重点帮扶、开拓市场资源等方面持续发力，进一步提高就业工作质量和效率，努力促进毕业生更加充分更高质量就业。

抓组织领导，下好就业工作“一盘棋”。落实就业工作“一把手”工程，学校党委常委会、校长办公会定期专题研究部署，召开专题会、就业工作推进会等加强就业形势分析研判，统筹抓好各项工作落实。不断健全“部门联动、学院齐动”工作机制，推动形成责任明确、协同育人的就业工作格局。强化“招生—培养—就业”全链条联动机制，将毕业生毕业去向落实情况和就业质量作为招生、培养改革的重要依据，不断提高学校人才培养和社会发展需求的契合度。加强就业统计动态核查，编发《就业工作周报》，定期通报就业工作进展，督促指导各单位有针对性地推进毕业生就业工作。

抓专业力量，建好就业队伍“一支军”。建立“1+N”就业指导教师工作队伍，在各学院设立1名就业指导专任教师，在学校学生就业指导中心设立多名就业指导专任教师，综合运用各类资源，校院两级共同开展就业课程、生涯规划、就业指导市场开拓等工作。定期组织就业指导教师参加能力提升训练营、就业工作专题讨论会，走访用人单位，着力打造有专业、懂市场、会讲课、善咨询的就业指导教师队伍，不断提升就业指导专业化水平。加大对就业指导教师支持力度，畅通职务晋升通道和职称评聘路径。着力建设研究型就业指导教师队伍，设置专项课题，鼓励支持就业问题研究，创新开展工作实践。近年来，学校就业指导教师多次在省部级就业课程比赛中获奖。

抓教育引导，上好就业育人“一堂课”。完善本科生、研究生就业课程体系，加强校本教材建设。打造“覆盖全员、分时分段、各有侧重、贯穿四年”的本科生就业指导课程，作为必修课纳入学生培养方案。系统设计课程内容，将行业发展融入生涯教育，培养学生职业自豪感和荣誉感，增强学生“科技报国”意识和情怀，引导树立积极向上的价值观和择业观，帮助学生提升就业能力和生涯管理能力。开设研究生就业公开课，聚焦研究生就业方面的困惑与问题，分阶段讲授职业生涯规划、自我认知评价、了解行业与未来、就业能力提升、就业形势与政策等系列公开课。开展“指南针”就业能力提升训练营和“企明星”用人单位系列走访活动，带领学生主动了解企业招聘需求、用人标准。积极开展就业实践系列活动，组织实施“预就业实习计划”，深化教育教学改革，将就业实习与专业实习相结合，利用暑期等进行生产实习实训，帮助学生通过见习积累经验、提升能力，促进高质量就业。

抓重点帮扶，织好就业指导“一张网”。坚持“以学生为本”的工作理念和“细致到人”的就业服务理念，实施精准帮扶行动，建立电子就业台账，做到一本台账底清数明，实时掌握学生就业进展，为更好地服务学生需求、调整工作重点提供精准的数据支撑。发挥就业教师、本科生导师等力量，做到同频共振、同向发力、全员行动，为学生提供个性化、精细化就业指导，努力做到为每一名学生至少修改一次简历、指导一次面试、推荐一个岗位。针对就业困难学生群体，提供“一人一档”“一人一策”精准服务，依托“宏志助航”就业培训基地，实行“经济上资助、心理上疏导、技能上提升、岗位上推荐”四位一体帮扶行动，全力保障重点群体毕业生顺利毕业、尽早就业。

抓岗位拓展，绘好就业市场“一张图”。积极服务国家战略需求，实施“筑梦行业”行动，拓展集成电路、高端芯片、新能源材料等国家战略性新兴产业就业市场，为相关企业输送优秀毕业生。依托教育部24365大学生就业服务平台，举办多场行业特色类招聘活动，累计参会单位近800家，提供行业就业岗位5万余个。实施“书记校长访企拓岗促就业”专项行动，设定“百企千人”的行动目标，校、院领导通过“走出去”“请进来”相结合方式，联络校友及社会资源，积极走访用人单位，进行毕业生就业状况跟踪，深化校企合作、供需对接。截至5月初，已累计为学生新拓展就业岗位800余个，帮助毕业生更加充分更高质量就业。

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